在數(shù)字化時代背景下，人工智能技術正悄然重塑教育版圖。學校信息技術教研組積極響應教育部關于人工智能與教育深度融合的號召，于11月24日成功舉辦了“‘智’啟未來：AI技術賦能的課堂教學實踐探索”特色教研活動，本次活動由教研組長丁利斌主持。
亮點一：AIGC技術引領教育新風尚
江西科駿公司的曾姝瑞經(jīng)理受邀帶來關于數(shù)字人微講堂的精彩講解：運用AIGC技術，教師可以輕松創(chuàng)建形象逼真的數(shù)字化“分身”，并復刻自己的語音，實現(xiàn)教學內(nèi)容的雙語快速轉換與國際化傳播。曾經(jīng)理的現(xiàn)場實操演示，讓教師們感受到了AI技術在推動教學資源全球化共享中的巨大潛力。
亮點二：AI技術革新教育生態(tài)
丁利斌老師圍繞AI技術在教育領域的前沿動態(tài)，細致分析了知識生成與傳播的新模式、科學研究范式的革新以及教育評價體系的智能化轉型等話題。隨后，他通過分享國內(nèi)AI應用的成功案例，直觀展示了AI技術如何作為一股強大的戰(zhàn)略力量，重塑教育領域并推動其向高質量發(fā)展邁進，進一步加深了教師們對AI技術的認知與理解。
亮點三：實操工坊，技能升級
在技能提升環(huán)節(jié)，教師們親身感受了AI工具的高效與便捷。從PPT的快速生成，到教學資源的智能搜索，再到“樂學多思”、IDM等工具的智慧使用，每一項技能都如同一泓清泉，為教師們的日常教學注入了新的活力，真正實現(xiàn)了AI技術在教學一線的有效應用。
亮點四：經(jīng)驗交流，共謀發(fā)展
朱小虎老師與湯黎艷老師分享了他們在市級公開課中，巧用AI技術輔助進行數(shù)字化教學資源開發(fā)、個性化教學策略實施、教學診斷及改進數(shù)據(jù)收集的經(jīng)驗，為教研組帶來了深刻啟示。教研組教師深受鼓舞，紛紛表示將把所學融入《信息技術》課程的教學設計中，展現(xiàn)更高水平的教學質量。
此次活動，不僅拓寬了教師們的AI教學視野，更在實踐中提升了他們的信息化教學能力。未來，信息技術教研組將繼續(xù)深耕AI技術與教育的融合創(chuàng)新，努力構建智能化、個性化的教學新生態(tài)，讓秀水教育的未來因“智”而更加璀璨。
