為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化德育工作實(shí)效，秀水中專(zhuān)舉辦“青春奮向未來(lái)”三月德育風(fēng)采展，通過(guò)文藝表演區(qū)、專(zhuān)業(yè)風(fēng)華展、互動(dòng)嘉年華三大展區(qū)，詮釋以美育德、以專(zhuān)促行、以行化人的德育實(shí)踐路徑�；顒�(dòng)由時(shí)尚藝術(shù)系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系承辦。
青春飛揚(yáng)·文藝表演區(qū)
專(zhuān)業(yè)知識(shí)與藝術(shù)表達(dá)碰撞出獨(dú)特火花。財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生手持算盤(pán)，隨《霍元甲》鏗鏘鼓點(diǎn)翻腕騰挪，珠玉落盤(pán)聲與剛勁舞姿交響成趣；韓語(yǔ)學(xué)生以標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音演繹異域韻律，展現(xiàn)出對(duì)多元文化的涉獵；時(shí)尚藝術(shù)系學(xué)生身著自主設(shè)計(jì)、制作的精美服飾登場(chǎng)，在校園T臺(tái)上自信釋美學(xué)理念與匠心工藝。這場(chǎng)德育盛宴，以專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)托舉藝術(shù)創(chuàng)造，讓職教魅力在創(chuàng)新表達(dá)中熠熠生輝。
專(zhuān)精逐夢(mèng)・專(zhuān)業(yè)風(fēng)華展
專(zhuān)業(yè)風(fēng)采展亮點(diǎn)頻現(xiàn)，令人目不暇接。會(huì)計(jì)檔案展區(qū)以手作賬簿與憑證為媒，展現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)科從理論到實(shí)踐的智慧傳承；匠心板繪展區(qū)筆觸流轉(zhuǎn)，國(guó)漫角色于水墨丹青間破次元躍動(dòng)；直播體驗(yàn)區(qū)還原帶貨場(chǎng)景，鏡頭前即興演繹讓參與者直呼過(guò)癮；初心郵局陳列學(xué)生設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)的明信片，將校園記憶、未來(lái)期許封存寄遠(yuǎn)；美容美體展區(qū)巧手施藝，根據(jù)臉型設(shè)計(jì)發(fā)型、妝容，展現(xiàn)出對(duì)美的精準(zhǔn)把控與塑造能力。
悅動(dòng)青春・互動(dòng)嘉年華
當(dāng)目光聚焦到互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，精彩瞬間接連上演。企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)區(qū)，配備專(zhuān)業(yè)金融交易軟件，學(xué)生化身“一日金融大鱷”，在激烈的“商戰(zhàn)”中感受市場(chǎng)的風(fēng)云變幻。點(diǎn)鈔比拼體驗(yàn)區(qū)，練功券整齊碼放，隨著一聲令下，學(xué)生手指翻飛如蝶舞，“唰唰”聲響徹現(xiàn)場(chǎng)。DIY手工扎染體驗(yàn)區(qū)，教師化身非遺講師，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)捆扎、浸染、固色全流程，讓傳統(tǒng)紋樣在青春巧手中誕生，讓非遺文化悄然浸潤(rùn)德育實(shí)踐。同學(xué)們滿(mǎn)懷期待，穿梭于各個(gè)展位之間，盡情享受互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣與收獲。
學(xué)校始終將立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新德育工作模式，增強(qiáng)德育的感染力與實(shí)效性。此次德育風(fēng)采展別出心裁，采用具象化展示、參與式互動(dòng)以及融入科技元素的呈現(xiàn)方式，讓德育滋養(yǎng)學(xué)生的行為舉止，溫潤(rùn)學(xué)生的內(nèi)心世界，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
